Place des techniques de Stimulation Magnétique Transcrânienne non invasives
Programme 2026, actualisé avec de nouveaux experts et des modules inédits
pluridisciplinaire
Clinique Bretéché
44000
NANTES
14h en présentiel
Présentiel le Les 2 et 3 octobre 2026
Formation continue
Pré-requis
Afin de pouvoir effectuer cette formation, vous devez exercer l'une des spécialités suivantes : Médecin généraliste, Neurologue, Psychiatre, Médecin médecine physique et réadaptation, Neuropsychiatre, Rhumatologue, Anesthésiste réanimateur
Les inscriptions sont possibles jusqu'à la veille de la formation
objectif de la formation
- Actualiser les connaissances des professionnels de santé sur la physiopathologie, l’évaluation et le parcours de prise en charge de la douleur chronique, jusqu’aux traitements de 3ᵉ ligne.
- Comprendre les principes, les mécanismes d’action et les indications des techniques de stimulation cérébrale non invasives (rTMS, tDCS, tACS) dans la prise en charge de la douleur chronique et d’autres pathologies neurologiques.
- Analyser les données actuelles de la littérature scientifique concernant l’efficacité et les limites de la stimulation magnétique transcrânienne et des techniques associées dans les différents syndromes douloureux chroniques.
- Identifier la place des techniques de stimulation cérébrale non invasives dans le parcours de soins, en articulation avec les autres stratégies thérapeutiques (médicamenteuses et non médicamenteuses).
- Développer une approche clinique raisonnée à travers l’analyse de cas cliniques, permettant d’orienter les indications et d’adapter les stratégies thérapeutiques aux profils des patients.
- Se familiariser avec les aspects pratiques et organisationnels de la mise en œuvre des techniques de stimulation (indications, modalités, sécurité, environnement technique), notamment à travers des démonstrations et visites de centre spécialisé.
- Appréhender les perspectives d’utilisation de ces techniques dans d’autres indications neurologiques (AVC, épilepsie), afin d’élargir la réflexion clinique et les champs d’application.
résumé pédagogique
Cette formation propose une approche complète et actualisée de la prise en charge de la douleur chronique, en mettant l’accent sur la place des techniques de stimulation cérébrale non invasives telles que la stimulation magnétique transcrânienne répétitive (rTMS), la stimulation transcrânienne à courant continu (tDCS) et la tACS.
À partir d’un rappel des mécanismes de la douleur chronique, de son évaluation et du parcours de soins jusqu’aux traitements de 3ᵉ ligne, les participants seront amenés à comprendre les fondements théoriques, les indications et l’efficacité clinique de ces techniques innovantes, à la lumière des données récentes de la littérature.
La formation alterne apports théoriques, analyse de cas cliniques, échanges interactifs et démonstrations pratiques en situation réelle, permettant aux participants de mieux appréhender l’intégration de ces outils dans leur pratique.
Elle ouvre également sur les perspectives d’utilisation de ces techniques dans d’autres pathologies neurologiques, notamment les séquelles d’AVC et l’épilepsie.
Méthode pédagogique
Méthodes pédagogiques utilisées
- Apports théoriques basés sur les dernières recommandations en vigueur
- Analyse de cas cliniques favorisant l’application pratique des connaissances
- Échanges interactifs et questions/réponses tout au long de la session
- Partage d’expériences professionnelles entre participants
Supports pédagogiques
Les supports de formation sont mis à disposition des participants sur l’espace formation à l’issue de la session.
Ils sont conçus, actualisés et validés par l’expert formateur, garantissant leur conformité aux recommandations scientifiques et professionnelles en vigueur.
Modalités d’évaluation
- Évaluation des connaissances en amont de la formation (QCM pré-formation)
- Évaluation des acquis en fin de formation (QCM post-formation)
- Analyse des résultats permettant de mesurer la progression des participants
programme détaillé
QCM en amont de la formation
9H30 – 10H00 : Présentation des objectifs – Recueil des attentes
Intervenant : Pr Nguyen
Objectifs :
- Présenter les objectifs pédagogiques de la formation
- Identifier les attentes et besoins des participants
- Introduire les principes des techniques de neuromodulation non invasive
Contenu :
- Présentation du programme et de l’organisation des deux journées
- Tour de table et recueil des attentes
- Présentation des modalités pédagogiques et des méthodes d’évaluation
- Introduction générale à la rTMS et à la tDCS
10H00 – 10H40 (40 MIN) : PREVENTION DE LA CHRONICISATION
Intervenant : Dr Dixneuf
Objectifs :
- Comprendre les mécanismes de chronicisation de la douleur
- Identifier les facteurs de risque de passage à la douleur chronique
- Connaître les stratégies de prévention précoce
Contenu :
- Physiopathologie de la douleur chronique
- Facteurs biologiques, psychologiques et sociaux impliqués
- Prévention et prise en charge précoce
- Illustration par cas cliniques
• Apports théoriques : 30 min
• Cas cliniques + Q/R : 10 min
10H40 – 12H00 (1H20) : PRINCIPES DE LA RTMS ET APPLICATION DANS LES SYNDROMES DOULOUREUX CHRONIQUES
Intervenant : Pr Lefaucheur
Objectifs :
- Comprendre les principes physiques et neurophysiologiques de la rTMS
- Identifier les indications de la rTMS dans les douleurs chroniques
- Connaître les protocoles de stimulation et leurs effets
Contenu :
- Bases neurophysiologiques de la rTMS
- Modalités techniques et paramètres de stimulation
- Indications dans les douleurs neuropathiques et syndromes douloureux chroniques
- Efficacité clinique et données scientifiques
- Présentation de cas cliniques
• Apports théoriques : 1h30
• Cas cliniques + Q/R : 10 min
12H00 – 14H30 (2H20) : ATELIERS PRATIQUES (30 min pour le déjeuner)
Objectifs :
- Découvrir les dispositifs de neuromodulation
- Acquérir les bases pratiques de manipulation
- Comprendre les règles de sécurité et d’utilisation
Contenu :
- Présentation des machines
- Démonstrations pratiques
- Manipulation des équipements
- Réglages et paramétrages
- Échanges avec les intervenants
14H30 – 15H30 (60 MIN) : PRINCIPES DE LA TDCS ET APPLICATION DANS LE TRAITEMENT DES SYNDROMES DOULOUREUX CHRONIQUES
Intervenant : Pr Lefaucheur
Objectifs :
- Comprendre les principes de fonctionnement de la tDCS
- Identifier les indications thérapeutiques dans les douleurs chroniques
- Connaître les modalités pratiques d’utilisation
Contenu :
- Bases neurophysiologiques de la tDCS
- Paramètres de stimulation et sécurité
- Applications dans les syndromes douloureux chroniques
- Résultats cliniques et limites
- Cas cliniques et échanges
• Apports théoriques : 45 min
• Cas cliniques + Q/R : 10 min
15H30 – 16H00 (30 MIN) : COMBINAISON RTMS/TDCS – ENTRAINEMENT COGNITIF (MALADIE D’ALZHEIMER)
Intervenant : Pr Nguyen
Objectifs :
- Comprendre l’intérêt des techniques combinées de neuromodulation
- Identifier les applications dans les troubles cognitifs
- Connaître les perspectives thérapeutiques dans la maladie d’Alzheimer
Contenu :
- Principes des approches combinées
- Neuromodulation et stimulation cognitive
- Données scientifiques dans la maladie d’Alzheimer
- Perspectives de prise en charge
• Apports théoriques : 30 min
16H00 – 16H45 (45 MIN) : INTERET DE LA RTMS ET DE LA TDCS DANS LA REEDUCATION DES SEQUELLES D’AVC
Intervenant : Dr Glize
Objectifs :
- Comprendre l’apport de la neuromodulation dans la rééducation post-AVC
- Identifier les indications principales
- Connaître les bénéfices fonctionnels attendus
Contenu :
- Neuroplasticité et récupération après AVC
- Protocoles de stimulation utilisés
- Résultats cliniques en rééducation motrice et cognitive
- Cas cliniques et discussion
• Apports théoriques : 35 min
• Cas cliniques + Q/R : 10 min
16H45 – 17H15 (30 MIN) : INTRICATION DEPRESSION, DOULEUR ET TROUBLES COGNITIFS CHEZ LE SUJET AGE (RTMS ET TDCS)
Intervenant : Dr Bulteau
Objectifs :
- Comprendre les interactions entre douleur, dépression et troubles cognitifs
- Identifier les spécificités du sujet âgé
- Connaître l’intérêt thérapeutique de la neuromodulation
Contenu :
- Physiopathologie des troubles associés
- Particularités gériatriques
- Place de la rTMS et de la tDCS
- Données cliniques disponibles
• Apports théoriques : 30 min
17H15 – 17H45 (30 MIN) : TROUBLES NEUROLOGIQUES FONCTIONNELS ET RTMS
Intervenant : Dr Carle-Toulemonde
Objectifs :
- Comprendre les mécanismes des troubles neurologiques fonctionnels
- Identifier les indications potentielles de la rTMS
- Connaître les résultats rapportés dans la littérature
Contenu :
- Définition et physiopathologie
- Place de la neuromodulation
- Protocoles thérapeutiques
- Cas et retours d’expérience
• Apports théoriques : 30 min
17H45 – 18H30 (45 MIN) : PRISE EN CHARGE DES ADDICTIONS PAR TDCS
Intervenant : Pr Sauvaget
Objectifs :
- Comprendre les mécanismes neurobiologiques des addictions
- Identifier les applications de la tDCS dans les conduites addictives
- Connaître les résultats et limites des études actuelles
Contenu :
- Bases neurobiologiques des addictions
- Neuromodulation et circuits de récompense
- Protocoles de stimulation utilisés
- Cas cliniques et discussion
• Apports théoriques : 35 min
• Cas cliniques + Q/R : 10 min
18H30 – 19H00 : BILAN DE LA FORMATION
SAMEDI
9H00 – 9H30 : INTRODUCTION – POINT SUR LE PREMIER JOUR
Objectifs :
- Revoir les notions essentielles abordées la veille
- Répondre aux questions des participants
- Introduire les thématiques de la deuxième journée
Contenu :
- Synthèse des acquis
- Échanges avec les participants
- Présentation du programme du jour
9H30 – 10H10 (40 MIN) : COMPETENCES A ACQUERIR EN RTMS
Intervenant : Pr Nguyen
Objectifs :
- Identifier les compétences nécessaires à la pratique de la rTMS
- Connaître les bonnes pratiques et règles de sécurité
- Comprendre l’organisation d’une séance
Contenu :
- Compétences théoriques et pratiques
- Sécurité et contre-indications
- Organisation pratique des soins
- Cas cliniques
• Apports théoriques : 30 min
• Cas cliniques + Q/R : 10 min
10H10 – 10H50 (40 MIN) : COMPETENCES A ACQUERIR EN TDCS
Intervenant : Pr Nguyen
Objectifs :
- Identifier les compétences nécessaires à l’utilisation de la tDCS
- Maîtriser les bases techniques et sécuritaires
- Savoir intégrer la tDCS dans une prise en charge clinique
Contenu :
- Installation et paramétrage
- Sécurité d’utilisation
- Bonnes pratiques cliniques
- Cas cliniques et échanges
• Apports théoriques : 30 min
• Cas cliniques + Q/R : 10 min
10H50 – 11H30 (40 MIN) : COMBINAISON TDCS-REEDUCATION DANS LES DYSTONIES CERVICALES
Intervenant : Pr Nguyen
Objectifs :
- Comprendre l’intérêt des approches combinées
- Identifier les bénéfices de la tDCS dans les dystonies cervicales
- Connaître les protocoles utilisés
Contenu :
- Physiopathologie des dystonies cervicales
- Rééducation et neuromodulation
- Protocoles de stimulation
- Cas cliniques
• Apports thé
QCM en aval de la formation
14h de formation
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Les intervenants
Jean-Paul NGUYEN
Neurochirurgien
Jean-Pascal LEFAUCHEUR
Neurologue
Véronique DIXNEUF
Rhumatologue
Anne SAUVAGET
Psychiatre
Bertrand GLIZE
Médecin médecine physique et réadaptation
Guilhem CARLE-TOULEMONDE
Psychiatre
Samuel BULTEAU
Psychiatre
7
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